Leerkrachten

Remedial teacher aan het woord

"Wij gebruiken de methodes Wat zeg je? en Wat zie je? standaard voor de groepen 1 t/m 3 van onze REC2 school. Wij vinden dat de auditieve en visuele aspecten van beginnende geletterdheid in veel methodes zoals Schatkist worden onderbelicht. En dat terwijl deze aspecten ontzettend relevant zijn voor het aanvankelijk leren lezen. Daarom gebruiken wij naast onze andere methodes zowel Wat zeg je? als Wat zie je?

Naast het dagelijkse gebruik in de klas, gebruiken wij de materialen ook voor kinderen die een bepaalde achterstand hebben in hun beginnende geletterdheid of bij bijvoorbeeld specifieke auditieve verwerkingsproblemen.

Zowel Wat zeg je? als Wat zie je? bieden in onze beleving praktische handvatten voor succesvolle interventie en differentiatie in de klas. Signaleren en observeren van de taalontwikkeling en eventuele probleemgebieden ervaren wij als eenvoudig.
Als wij een behandelplan opstellen wordt dit makkelijk gemaakt door de overzichtelijke leerlijnen van de materialen.

Alle leerlijnen komen namelijk volledig terug; van auditieve en visuele discriminatie, analyse, synthese, geheugen tot auditief taalbegrip en de foneem-grafeemkoppeling. Welke oefening wij ook willen doen, we kunnen zonder poespas direct aan de slag. De overzichtelijke opbouw geeft ons de mogelijkheid om naast het klassikale gebruik, indien nodig op ieder onderdeel maatwerk onderwijs te bieden voor ieder kind.
Wij adviseren basisscholen aan wie wij ambulante begeleiding bieden ook vaak de materialen aan te schaffen vanuit het rugzakje.

Dank jullie wel voor deze sprankelende en waardevolle methode."

Patricia de Jong
Remedial Teacher REC2